DURAÇÃO: 180 min
NÚMERO DE PARTICIPANTES: 1
IDADE: 10 a 29 anos
NÍVEL DE CONFIANÇA: Low
NÍVEL DE PARTICIPAÇÃO: High
PREPARAÇÃO: Yes
MATERIAIS: Yes
TÓPICO: creative + culture
INSTRUÇÕES:
1. Reunião de design
Discuta em pares com o seu colega de trabalho como planear o desenho da pintura com os participantes.
Traga alguns materiais criativos
Diga aos participantes que o objectivo é co-criar esta imagem. Não serão toleradas mensagens e símbolos violentos e ofensivos.
2. Desenho a estêncil
Comece o projecto do graffiti e faça-o com stencils para que os jovens possam aprender a fazer a pintura - em papel
3. Actividade de Brainstorming
Escrevam as suas sugestões num cartaz e na segunda fase podem escolher qual a ideia de que mais gostam.
4. Desenho da obra e arte final
Os alunos criam a imagem da área de acordo com a ideia que escolheram no passo 3.
Depois desenham um esboço do mesmo e como deve ser. Devem usar o esquema de cores e concentrar-se nos detalhes.
Em seguida, apresentam a sua imagem. Em seguida, comentam a imagem um do outro e promovem um feedback correcto.
Certifique-se de que o feedback é: não ofensivo, dirigido ao produto no papel e não à pessoa, construtivo, dá um feedback positivo e negativo.
5. Escolha da obra de arte final
Deixe-os escolher as melhores ideias e fazer um grande cartaz onde possam desenhar a versão final da obra de arte.
6. Trabalho artístico final
Deixá-los desenhar e recortar os estênceis em folha dura (folha para stencils). Depois fazem o trabalho de arte final
7. Reflexão do processo
Pergunte-lhes como se sentiram, o que aprenderam, como ficaram satisfeitos com o processo e o resultado.
MATERIAIS:
1. Planeamento: papel, cartazes, lápis, apagadores, réguas, tesouras, ímanes, fita adesiva, lápis de cor, lápis de cor, etc.
2. Graffiti spray, folha, folha dura para stencil, bisturis para stencil, papel, cartazes, lápis, apagadores, réguas, tesouras, ímanes, fita adesiva, lápis de cor, lápis de cor, etc.
3. Para grafite líquido: papel, cartazes, lápis, raspadores, réguas, tesouras, ímans, fita adesiva, lápis de cor, lápis de cor, spray de grafite, água, esponja.
COMENTÁRIOS, DICAS E TRUQUES:
Tenha em mente:
Cada participante deve fazer primeiro o seu desenho no papel e depois mostrá-lo para conversar consigo.
Apagar os sprays antes de os utilizar (um de cada vez para que outros não os possam tomar e começar a pulverizar por todo o lado).
Um dos Educadores deve sempre ter uma visão global da actividade.
